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Educação

Censo Escolar 2025 aponta avanço expressivo da educação técnica no país


  • 28 de fevereiro de 2026 às 11h15min

Número de matrículas na educação profissional e tecnológica cresce 68,4% em cinco anos e alcança mais de 3,1 milhões de estudantes. (Foto: Reprodução)

O Censo Escolar 2025 revela um crescimento significativo da educação profissional e tecnológica (EPT) no Brasil. De acordo com levantamento divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o total de matrículas saltou de 1.892.458 em 2021 para 3.187.976 neste ano — um avanço de 68,4% no período.

O aumento se intensificou a partir de 2023, impulsionado por políticas públicas voltadas à reformulação do ensino médio e à ampliação da oferta de cursos técnicos alinhados às demandas do mercado de trabalho.

Entre as iniciativas destacadas está o Programa Juros por Educação, criado em 2025 dentro do Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag). A proposta estimula estados a expandirem vagas gratuitas em cursos técnicos integrados e concomitantes ao ensino médio, inclusive na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), além de investir em infraestrutura e formação de professores. Até agora, 22 estados aderiram ao programa.

Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, a expectativa é de investimento de R$ 8 bilhões no Propag ainda este ano, o que deve possibilitar a abertura de 600 mil novas vagas técnicas em 2026.

Especialistas avaliam que o momento representa uma oportunidade histórica para o fortalecimento da formação profissional no país. Para Diogo Jamra, gerente do Itaú Educação e Trabalho, a expansão exige planejamento estratégico das redes estaduais para assegurar qualidade na oferta.

Distribuição das matrículas

As redes estaduais concentram a maior parte das matrículas na educação profissional pública, com 81,7% do total em 2025. A rede federal — composta por institutos federais e unidades técnicas vinculadas a universidades — responde por 15,4%. Já os municípios participam com 2,8%.

O modelo mais adotado é o ensino médio integrado ao curso técnico, que reúne 1.200.606 matrículas. Em seguida aparecem:

  • Curso técnico subsequente (para quem já concluiu o ensino médio): 832.032 alunos;
  • Itinerário formativo articulado (qualificação profissional): 517.422 matrículas;
  • Ensino médio na modalidade magistério: 32.529 matrículas.

Os cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) integrados à EJA somaram mais de 134,9 mil matrículas, ampliando oportunidades de requalificação para jovens e adultos fora da idade escolar regular.

Cenário nos estados

A média nacional de integração entre ensino médio regular e formação técnica na rede pública chegou a 20,1% em 2025 — o dobro do percentual registrado durante o período da pandemia.

O Piauí lidera o ranking nacional, com 68,8% das matrículas do ensino médio articuladas à educação profissional. Também se destacam Paraíba (34,7%), Acre (34,1%), Paraná (32,9%) e Espírito Santo (32,5%). Na outra extremidade, Amazonas (5,2%) e Distrito Federal (6,9%) apresentam os menores índices.

Áreas mais procuradas

A maior concentração de estudantes está em áreas relacionadas ao setor corporativo e à saúde. Os quatro eixos tecnológicos com mais matrículas em 2025 são:

  • Gestão e negócios (28,9% das matrículas);
  • Ambiente e saúde;
  • Informação e comunicação;
  • Controle e processos industriais.

Entre os cursos mais procurados estão Administração, Enfermagem, Informática e Desenvolvimento de Sistemas.

O Censo Escolar 2025 reúne informações sobre escolas, docentes, gestores, turmas e alunos da educação básica em todo o país. Os dados servem de base para a formulação e o acompanhamento de políticas públicas educacionais.